Você, professor, já se encontrou perdido, sem saber como apoiar adequadamente seus alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista) em sala de aula? A insegurança em como trabalhar as necessidades especiais, o receio de não estar fazendo o suficiente ou da maneira correta, pode ser uma realidade desafiadora. Mas e se você pudesse transformar essa insegurança em confiança, conhecimento e habilidades práticas? Você o faria?
Autismo (TEA)
Programa Avançado em Estratégias para Autismo
Curso online de Autismo (TEA) para educadores: Programa Avançado em Estratégias para Autismo. Carga horária de 210, no seu ritmo, com certificado reconhecido pelo MEC.
Apresentação do cursoSobre o curso
Aulas gravadas com professores, mestres e especialistas
Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula
Ebooks exclusivos para complementar o aprendizado
Aulas disponíveis para seu acesso por 12 meses
Slides das aulas para você baixar e imprimir
O que você vai aprender e receber
Conteúdo prático organizado em módulos, com os materiais para usar depois na sala de aula.
1Programa NeuroAprendi: Neurociência, Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão
2Estratégias para Alunos com Deficiência Visual
3Dislexia: Prática para Sala de Aula
4Desvendando o TEA: Transtorno do Espectro Autista
5TEArte – Autismo e Arteterapia: Ferramentas de Aprendizagem
6Inclusão e Adaptação de Materiais para Alunos Inclusos
Quem ensina
Luiz PauloMestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga.Para quem é este curso
Professores e professoras
Psicopedagogos e neuropsicopedagogos
Terapeutas e profissionais da saúde
Coordenação e gestão escolar
Pais e responsáveis
Certificado reconhecido
Certificado de 210 reconhecido pelo MECAo concluir o curso, você recebe o certificado para comprovar sua formação. Vale como formação continuada e horas para progressão.
100 mil alunosjá estudaram com a Rhema
- 139M+vidas impactadas
- 20+países alcançados
- 17+anos de história
O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.
Elisangela dos Santos CarvalhoAluna da RhemaContinue no tema Autismo (TEA)
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